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盈禾体育:教师可以通过共享资源来提升自己

时间:2020/11/16 22:57:13   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:赵老师以“读人是教师的根本任务”作为演讲的开头。他提到,教育的本质是一棵树摇另一棵树,一朵云推另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。原来,教育的真正价值在于启蒙和觉醒。这就导致教师认为在传授知识的过程中,不仅要学习在当下,还要着眼于未来。顿时,赵先生的一席话鼓舞人心,深受鼓舞:学校培养学生就是要培养他们的核心素质。独特的校...
赵老师以“读人是教师的根本任务”作为演讲的开头。他提到,教育的本质是一棵树摇另一棵树,一朵云推另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。原来,教育的真正价值在于启蒙和觉醒。这就导致教师认为在传授知识的过程中,不仅要学习在当下,还要着眼于未来。顿时,赵先生的一席话鼓舞人心,深受鼓舞:学校培养学生就是要培养他们的核心素质。

独特的校园文化彰显了学校的文化底蕴。赵老师潜心研究李晓的教学来源和语境,给在场的老师以很大的启发。时间展示着李晓的发展轨迹,校园里鲜花盛开,散发着悠然的文化遗产。从1880年“教育学校”当前Lixi小学,李小文化“和谐、诚信、思考和疑问,实践“互相战斗已经从一代传给一代,现在年轻教师携带的精神继承和继续推进在路上的辛勤工作。

回到教师本身,赵老师提到“剑和能量是一体的,德艺双乐”,也就是说,教师的德艺双乐,教师必须两手都要抓,两手都要辛苦。教师的个人发展离不开同伴互助和学科结合。学校可以整合自己的资源进行共享,教师可以通过共享资源来提升自己。

教育是一种职业,它的意义在于奉献;教育是科学,它的价值在于求真;教育是艺术,它的生命在于创新。以于一先生为例,“做一辈子的教师,学一辈子的教师”的精神是值得所有青年教育家的座右铭。在教师发展的一般模式中,教师必须有目标,学校才有质量。青年教师要注重打好基础,骨干教师要注重创造特色,名师要注重形成个人风格。无论他们是什么层次的教师,“通过课程,转入课堂,善于研究”都是必要的素质。


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